Психолого-педагогічний супровід пришкільного оздоровчого табору "Веселка"

Кінець навчального року пов’язаний із проблемою виснаження психіки школярів, особливо таких категорій як діти із слабкою нервовою системою, надмірною стомлюваністю, з неврозами, емоційними розладами, фізичною пасивністю. Діти  потребують розвитку та відновлення різних сторін психіки. Не менш важливою є психопрофілактика  практично здорових дітей для психофізичної та емоційної розрядки.

Завдання:

·        врахування при створенні дитячих груп вікових та індивідуальних психофізіологічних, емоційно-вольових особливостей різних категорій дітей (агресивних, тривожних, гіперактивних) та їх реагування на стресові подразники;

·        інформаційний супровід діяльності школярів та організація зворотного зв’язку як один із способів запобігання стресам в учнів;

·        створення ситуації позитивних переживань (евстресу) у колективі та уникнення покарань як засобу збереження психологічного здоров’я школярів, створення позитивної мотивації до відвідування табору відпочинку.